Desde AICE-IZEA se promueven iniciativas novedosas que impulsan la implicación de los padres en el proceso educativo / formativo de sus hijos/as (Escuela de Padres, etc).

También se organizan actividades relevantes en el Campo del Fracaso Escolar y la Colocación Profesional Adecuada del alumnado. Se potencia la función de orientación educativa y profesional   a dicho alumnado.

Asimismo, en AICE-IZEA apostamos por la implantación y desarrollo de Modelo Trilingüe (inglés-euskara-castellano) en todas las etapas educativas.

La característica común de todos los centros integrantes de la Asociación es que son Centros privados seglares de enseñanza reglada. La mayoría de éstos tienen suscrito concierto con la Administración educativa, si bien AICE-IZEA representa también a Centros que no disfrutan de tal régimen.

En estos momentos, el 70% de los centros asociados, a la vez que la propia Asociación, están inmersos en un proceso de Calidad y Mejora Continua (E.F.Q.M. basado en la RSC).

Tres de estos Centros cuentan con la "Q de Plata a la Excelencia Empresarial" otorgada por Euskalit, siendo hasta 16 los que tienen la certificación ISO otorgada por AENOR.

Además de la colaboración con el resto de instituciones del ámbito educativo, a nivel interno, la información y comunicación con los asociados es constante y fluida, proporcionando un asesoramiento y gestión global de los problemas e intereses más importantes en cada momento.

A este objeto, se han organizado cursos y charlas informativas. También se cumple esta labor a través de la edición periódica de un Boletín Informativo, que trata de difundir información actual desde distintas vertientes: jurídica, pedagógica, relacionada con la reforma educativa..., siendo de utilidad para los gestores de los centros y para quien desee estar al día en lo concerniente a educación, máxime en estos momentos, por los cambios normativos que se producen, a veces determinados temas resultan complejos y difíciles de interpretar.

Precisamente por esto último, AICE-IZEA cree necesario estar cada vez más presente allí donde se geste cualquier tipo de iniciativa o proyecto que tenga relación con nuestro sector de enseñanza.